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      1. 孩子寫作業慢怎么辦?

        孩子寫作業慢怎么辦?


        來源:家長學院 文章作者:佚名 點擊數:

         

            萌萌是一個聰明活潑的三年級女孩,但就是上課聽講的效果非常不好。老師在上課的時候,經常會發現萌萌的眼睛不是黯然無神,就是盯著窗外或者周圍其他的同學,要不就是手里不停地擺弄著鉛筆、尺子、書包帶等物品。若是教室外發生了什么事情,有了什么聲音,萌萌一定是全班第一個被吸引過去的。她回答問題時,常常是“一問三不知”。不用說,她的考試成績在班里只能排個中下等。如此不良的聽課狀況,一旦孩子升入高年級,功課肯定跟不上。為此老師私下找來了萌萌的母親。果然,她母親也說孩子在家做作業的時候,總是磨磨蹭蹭,邊做邊列,不是要喝水,就是要上廁所,還經常發愣,一個小時的作業量,她總要用兩到三個小時才能完成,而且正確率也不高。萌萌的母親以此非常發愁。

          萌萌的問題是典型的做事注意力不集中,這恐怕是最令父母頭疼的孩子學習問題之一。關注孩子的注意力問題,首先要弄清什么叫注意。簡單地說,注意就是孩子的整個心理活動持續集中的在某個事物上,而這個過程不會被外界環境所干擾的能力。這里面包括兩層意思:第一,孩子的心理活動選擇在某一個方向(對象)上;第二,心理活動集中在這個對象上的強度或緊張度,且在此期間不會被外界環境所干擾。孩子的心理活動在某一事物上的強度越大,緊張度越高,注意也就越集中。

          孩子注意力不集中,有病理性的先天因素,但更多的是后天習慣和環境所造成。本文主要和父母討論一下孩子在非病理的情況下,注意力不集中的原因和對策。其中,沒有養成良好的專注做事的習慣,是造成孩子注意力不集中的最重要因素。

          培養孩子專注做事的好習慣

          萌萌之所以注意力不集中,主要是由于沒有養成良好的專注做事的習慣。這類孩子的特點是:

          1、當孩子面對他不感興趣、不明白或者認為太容易的事情時,往往表現為自我監控能力弱,易走神;

          2、注意指向分散,意識緊張度不足,易被周圍其他事物所吸引;

          3、思維容易分散,注意穩定性低,做事做不下去,三心二意;

          4、做自己喜歡、感興趣的事情(如看電視、做手工、玩電腦游戲、觀察小動物等)往往能夠做到注意力十分集中,不易受外界環境干擾。

          如果發現孩子具備以上幾種特點,這就說明您的孩子沒有養成專注做事的好習慣。這很可能是由于家庭環境不良或父母沒有注意培養孩子這方面習慣造成的。比如明明在家里做作業的時候,她的書桌上總是堆著幾件小玩具和果汁、點心之類的東西。明明的母親也習慣于在看著孩子寫作業的同時,打電話和同事聊天。明明的學習環境中有太多的容易分散她注意力的事物,使她無法集中精力做事。當母親發現孩子作事磨蹭、拖拉時,只是不停地嘮叨、催促和訓斥,使孩子更加喪失了對學習的興趣。

          像萌萌這樣的孩子,當做一件特別感興趣的事情時,他們的注意力是十分集中的,所以,要培養孩子專注做事的習慣,首先要從孩子的年齡特點和興趣入手。具體做法是:

          1、根據孩子的年齡特點,讓他學會在一定時間內集中注意力。孩子在不同時期,其注意力一次笥集中的時間是不一樣的。按照學齡階段劃分,小學一二年級的孩子,注意力一次性集中的時間在10-20分鐘以內。超過這個時間,孩子會感覺到累,容易走神;三四年級的孩子,可堅持到30分鐘左右;到了五六年級,便可增加到40分鐘以上。對于剛入學的低年級孩子,老師會在課上到一半的時候,讓孩子們一起唱唱歌、做做操,使他們的大腦疲勞度得到緩解,以便在下而后時間里集中精力學習。到了中年級,孩子堅持的時間雖然稍長一些,但是有經驗的老師會在講課講到重點時,語速由快到慢一點,語調由低到高一些,或者把板書的重點用彩色粉筆圈一下,讓聲音的變化刺激孩子的耳朵,顏色刺激孩子的眼睛,吸引他的注意力。如果老師發現有的孩子走神了,會用眼神溝通一下,或者提醒一下孩子:“某某同學做好準備,要回答我的問題了!”既把他的思維拉回來,又不損害他的自尊。

          父母在家也可以借鑒。包括:

          1、讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務。如果孩子能夠專心完成,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。2、要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

          2、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力呢。父母可在孩子做完他們的“工作”之后,給予孩子鼓勵:“你能這么專注地做好一件事情呀!”并及時和孩子分離他的感受,讓孩子有意識地把做這件事時的注意力和心理過程遷移到其他事情中。

          3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數,讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情產生厭煩,從而注意力更不可能集中。不妨讓孩子感受到自己是時間的主人,教孩子學會分配時間:當他在相對短的時間內集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。

          4、大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去,孩子的注意力能逐步南昌市,理解能力也會增強。

          5、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,不但要先輩訓練,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助于孩子集中注意力。
         

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