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      1. 現代教育呼喚家長提升素質

        現代教育呼喚家長提升素質


        來源:家長學院 文章作者:佚名 點擊數:

         

          近幾天,我和幾位家長說起了家教問題。一些家長很無奈地說:“如今的孩子,很難管,不聽話!睂τ诩议L的教育,孩子的表現是不愛聽,不肯聽,甚至直接頂撞,根本不聽。有的即使表面聽了,到學校依然我行我素。家庭教育基本起不了什么作用。

          一些家長的家教成效不佳,一個原因是孩子漸漸長大,對父母的依賴漸漸降低,家長的威望,在他們心里也漸漸減弱。另一個原因在于家長的文化素養不高,對孩子采取的教育方式也不甚得宜,或采取非打即罵的家暴,這種肉體的懲罰,只會造成孩子的逆反心理,在法治社會中,極為不可取;蛘卟扇『唵握f教,繁冗無力,說不到點子上,自然不見成效。其實,家教也是一門科學,粗暴簡單不對,家長的文化素養過低也是不行的。要解決家教難題,根本在于提升家長的文化素養。

          作為任教多年的教師,根據我的觀察了解,家長有品德,有見識,有學識,就會有好的家教方式和方法。孩子不僅在學校守規矩,在家里也能聽從家長教育。他們的孩子也具有人格魅力,勤奮上進,品學兼優。事實證明,家教與學校教育的和諧配合,正是造就未來人才的最佳途徑。

          家長如何提升素養,總的要求是要有謙遜的態度,放下作為家長的架子,利用一切閑暇,利用一切機會,認真讀書看報,不斷充實自我。古語云:“腹有詩書氣自華”,家長讀書求知,不僅可以提高自己文化品位、學識,還能給孩子樹立一個良好榜樣,讓孩子對家長產生尊敬,崇敬的感情。良好的家教效果自然水到渠成。

          家長應該如何提升素養?我想可以從以下兩個方面入手。

          首先是要端正態度,把它看做是一件大事,認真對待。理解家長在育兒成才的職責和作用,理解作為家長不僅是孩子的監護人,還是孩子的第一任老師。家庭教育在塑造孩子心靈方面有著天然的不可替代的作用。更要理解人才的培養不僅在于學校的課堂,家庭教育往往更為重要。

          早在五四時期,魯迅先生就寫了一篇《我們現在怎樣做父親》的文章。他說:“有了子女,即天然相愛,愿他生存;更進一步的,便還要愿他比自己更好,就是進化!彼說:“覺醒的父母,完全應該是義務的,利他的,犧牲的,很不易做;而在中國尤不易做。這是一件極偉大的要緊的事,也是一件極困苦艱難的事!蔽恼轮刑貏e強調父母的責任,那就是孩子不屬于自己私有,應該是為社會培育人才。有了這個認識,家長的學習就會有了動力。

          其二是學習要有重點,要切合家教的實際。側重教育學、心理學以及社會科學的方方面面。學習教育學,就會了解教育的一般規律,就不會對孩子急于求成,拔苗助長或者過于苛求,就會引導孩子循序漸進,厚積薄發。了解了教育規律,不僅再不會出現家暴,也會發現孩子的專長,呵護孩子的創新思維。學習一些心理學知識,就會理解不同年齡孩子的思維和認知能力,理解孩子情緒變化,給予及時疏導。特別是孩子遇到某種坎坷時,會起到至關重要的作用。至于社會學知識,重點在于讓孩子理解社會的發展以及對未來人才的需要,讓孩子樹立起“為中華崛起而讀書”的遠大目標。

          “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!背靥了,是因為有源頭活水,人要清醒,也該讀書求知,不斷地充實自我。人只有經常開卷閱讀,才能滋潤心田,才能有品格,有學識,才能成為現代教育的好家長。

          荀子曰:“學不可以已!闭f的就是“學無止境”的道理,不論年齡和身份,都需要不斷學習,家長自然也不能例外。鼓勵孩子努力學習,家長也同樣學習。在家庭里,形成學習的良好氛圍,成功的家庭教育,也就會順理成章地自然形成了。


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